Ettevõtjatest juhendajaid motiveerib soov noori päriselt toetada

 

17. juunil 2026 toimus Strauchi Puhkemajas valikaine “Mina ja tööle?!” kovisioon, kus arutati, mis innustab ettevõtjatest juhendajaid viima valikainet läbi ka keerulisemates koolides ja klassides. Vestluses osalesid juhendajad Kadri Rattasepp, Eret Püvi, Vadim Tšernõšov, Diana Luptova ja Terje Rattur ning Hariduskopteri esindajad Hälis Värimäe ja Kristi Krilovs. Kovisiooni viis läbi Signe Kiisk. 

Arutelu keskmes oli küsimus, mis aitab juhendajatel töötada ka selliste noortegruppidega, kus õppijate motivatsioon on madalam ja eesti keele oskus nõrgem. Ühiselt leiti, et juhendajate peamine motivaator on võimalus noori päriselt toetada ja nende arengut mõjutada.

Juhendajate jaoks on tähtis, et nad saaksid avardada noorte silmaringi, tutvustada töömaailma ning anda edasi elulisi teadmisi ja praktilisi oskusi. Samuti peeti oluliseks võimalust toetada noori, kes ei ole veel leidnud oma suunda või kellel napib enesekindlust. Tugeva väärtusena toodi välja ka see, et juhendaja saab aidata noorel mõista, kuidas koolis õpitav on seotud tulevase tööeluga.

Oluline motivatsiooniallikas on vahetu kontakt noortega. Juhendajad väärtustavad võimalust paremini mõista, mis noori kõnetab, millised on nende huvid ja mured ning kuidas jõuda ka nendeni, kes esialgu ei ole aktiivsed ega motiveeritud. Usaldusliku suhte tekkimist peeti seejuures väga oluliseks, sest juhendaja saab olla noore jaoks toetav täiskasvanu.

Arutelus rõhutati ka tähendusliku töö tegemise tunnet. Juhendajaid kannab missioon aidata noortel teha teadlikumaid valikuid ja valmistuda tööeluks. Valikainet nähakse võimalusena tuua kooli päris tööelu kogemus, olla sillaks kooli ja töömaailma vahel ning pakkuda noortele midagi sellist, mida tavapärane kooliõpe alati ei võimalda.

Motiveerivaks peetakse ka valikaine praktilist sisu. Juhendajad saavad rääkida teemadel, millel on noore jaoks otsene ja eluline väärtus, näiteks tööle kandideerimisest, suhtlemisest ja eneseesitlusest, tööõigusest, tööohutusest, rahatarkusest ning töömaailma ootustest.

Lisaks toodi välja, et valikaine läbiviimine arendab ka juhendajaid endid. See annab parema arusaama tänaste noorte mõttemaailmast, pakub kogemust erinevate gruppidega töötamisel ning aitab arendada juhendamis- ja suhtlemisoskusi.

Samas tõdeti, et juhendajate motivatsiooni võivad vähendada mitmed takistused. Nende hulgas nimetati õpilaste madalat motivatsiooni, nõrgemat eesti keele oskust, vähest eelinformatsiooni klassi kohta ning olukordi, kus juhendaja jääb keeruliste klassisituatsioonidega üksi. Samuti võib raskusi tekitada ebaselge rollijaotus kooli ja juhendaja vahel ning vähene koolipoolne tugi.

Kovisioonis jõuti järeldusele, et juhendajate motivatsiooni aitavad hoida väga konkreetsed töökorralduslikud kokkulepped. Kõige olulisemaks peeti selget rollijaotust kooli ja juhendaja vahel, õpetaja või muu koolipoolse täiskasvanu kohalolu tunnis, piisavat eelinformatsiooni klassi ja õpilaste kohta ning juhendajate omavahelist kogemuste jagamist. Samuti peeti tähtsaks võimalust kohandada õppesisu ja meetodeid vastavalt grupi tasemele, huvidele ja võimekusele.

Arutelu tulemusena sõnastati ka mitu soovitust edasiseks. Leiti, et enne valikaine algust tuleks kooliga täpsemalt kokku leppida õpetaja, juhendaja ja kooli rollid ning tasustamise põhimõtted. Juhendajatele võiks enne kursuse algust anda lühikese ülevaate klassi eripäradest, keeletasemest ja võimalikest väljakutsetest. Samuti peeti vajalikuks jätkata regulaarsete kovisioonide ja kogemuskohtumistega ning koostada juhendajatele praktilised soovitused, kuidas töötada madalama motivatsiooni ja nõrgema keeletasemega gruppidega.

Kokkuvõttes kinnitas kovisioon, et ettevõtjatest juhendajaid innustab eelkõige võimalus noori päriselt toetada, jagada elulisi teadmisi ja aidata neil töömaailma paremini mõista. Et see motivatsioon püsiks ka keerulisemates oludes, on vaja teadlikku koostööd kooli ja juhendaja vahel ning toimivat tugisüsteemi.

LISAINFO PROJEKTIST: Avastusretk tööle 2026 | Hariduskopter – Vabadus lennata kõrgelt!

KONTAKT:

Kristi Krilovs

Ida-Viru Hariduskopteri projektijuht
kristi.krilovs@ivek.ee
(+372) 501 2901

#minajatööle #idaviru #avastusretk #hariduskopter